Aktuelle Publikationen

• Burckhardt, M. (2023a). Didaktisches Konzept zur Entwicklung von Reporting Kriterien. Von Studierenden für Studierende. Erstellt im Rahmen des Projekts Peer-Feedback-Map. Duale Hochschule Baden-Württemberg. Standort Stuttgart, Fakultät Wirtschaft und Gesundheit. Retrieved 01.12.2023  
• Burckhardt, M. (2023b). Vertrauenswürdige Gesundheitsinformation finden und für Entscheidungen nutzen Sozialverband VdK Baden-Württemberg: VdK-Gesundheitstag 16.09.2023 in Stuttgart, Kongresszentrum Liederhalle.
• Burckhardt, M., Birisic, I., & Ebinger, M. (2022 ). Nachhaltigkeit und Hitzeschutz in Gesundheitseinrichtungen-Didaktisches Design eines Integrationsseminars an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg. Lehren und Lehren im Gesundheitswesen, 8 (PDF) 
• Burckhardt, M., & Kienle, U. (2023). Entwicklung von Exposés für Bachelorarbeiten unter Einbezug von Peer-Feedback. Didaktisches Konzept Teil 2. Erstellt im Rahmen des Projekts Peer-Feedback-Map. Duale Hochschule Baden-Württemberg. Standort Stuttgart, Fakultät Wirtschaft und Gesundheit. Retrieved 01.12.2023 
• Burckhardt, M., Maier-Hasselmann, A., & Nink-Grebe, B. (2023). Leitlinienreport zur S3-Leitlinie Lokaltherapie schwerheilender und/oder chronischer Wunden aufgrund von peripherer arterieller Verschlusskrankheit, Diabetes mellitus, chronischer venöser Insuffizienz. . Retrieved 10.10.2023 
• Burckhardt, M., & Seeger, Y. (2023a). Duale Hochschule Baden-Württemberg - Projekt Peer-Feedback Map: Reporting Checkliste für studentische qualitative Forschungsarbeiten. Fallbasierte Erläuterungen. Retrieved 30.10.2023 
• Burckhardt, M., & Seeger, Y. (2023b). Duale Hochschule Baden-Württemberg - Projekt Peer-Feedback Map: Reporting Checkliste für studentische quantitative Forschungsarbeiten. Fallbasierte Erläuterungen. Retrieved 30.10.2023 
• Burckhardt, M., & Seeger, Y. (2023). Reporting Checkliste für Bachelorarbeiten. PADUA, 18(5), 277-282. 
• Fischer, S., Assmann, A., Beckmann, A., Schmid, C., Werdan, K., Michels, G., . . . Boeken, U. (2022). Empfehlungen der S3-Leitlinie (AWMF) „Einsatz der extrakorporalen Zirkulation (ECLS/ECMO) bei Herz- und Kreislaufversagen“. ZENTRALBLATT FUR CHIRURGIE. https://doi.org/10.1055/a-1918-1999 (Empfehlungen der S3-Leitlinie (AWMF) „Einsatz der extrakorporalen Zirkulation (ECLS/ECMO) bei Herz- und Kreislaufversagen“.)
• Khan, M., & Burckhardt, M. (2022). Postpartale Depressionen bei Frauen mit Einwanderungsgeschichte. Die Hebamme, 35(04), 58-66. https://doi.org/DOI: 10.1055/a-1871-3076
• Krüger, L., Fründ, A., Burckhardt, M., Ensminger, S., Beckmann, A., Assmann, A., . . . Boeken, U. (2022). Als Team die Versorgung mit ECLS/ECMO meistern. intensiv, 30(01), 28-34.
• Meyer, G., Mauch, M., Seeger, Y., & Burckhardt, M. (2023). Experiences of relatives of patients with delirium due to an acute health event - A systematic review of qualitative studies. APPLIED NURSING RESEARCH, 73, 151722. 
• Reick, S., Burckhardt, M., Palm, R., & Kottner, J. (2023). Measurement instruments to evaluate diaper dermatitis in children: Systematic review of measurement properties. Nurs Open. 
• Schultheis, M., Grabbe, S., Staubach, P., Hennig, K., Mauch, M., Burckhardt, M., . . . Strobel, A. (2023). Klinische Merkmale von Betroffenen mit Akne inversa. Dtsch Arztebl International, 120(19), 345-346. 
• Schultheis, M., Staubach, P., Nikolakis, G., Schollenberger, L., Mauch, M., Burckhardt, M., . . . Grabbe, S. (2023). A centre-based ambulatory care concept for hidradenitis suppurativa improves disease activity, disease burden and patient satisfaction: results from the randomized controlled EsmAiL trial. BRITISH JOURNAL OF DERMATOLOGY, 189(2), 170-179. 
• Seeger, Y., & Burckhardt, M. (2023). Digitale Lernplattform zu Forschungsmethoden für Bachelorstudierende der Gesundheits- und Pflegewissenschaften. Methodenbasis. Erstellt im Rahmen des Projekts Peer-Feedback-Map. Duale Hochschule Baden-Württemberg. Standort Stuttgart, Fakultät Wirtschaft und Gesundheit. Retrieved 01.12.2023

• Ebinger, M.; Flaiz, B.; Büchler, A.; Stöffer, A.; Simon, A. (2024): Digitale Transformation in den Gesundheitsstudiengängen: Wie Augmented Reality die klinische Entscheidungsfindung unterstützen kann, ZHL Schriftenreihe #DUAL Band 7 (Abstract angenommen)
• Flaiz, B.; Ebinger, M.; Simon, A.; Nöst, S.; Holoch, E. (2023): Pflege Dual Studieren (Teil I). Der Beitrag der DHBW zu einer akademischen Pflegepraxis. PADUA (2023), 18, pp. 35-40.
• Ebinger, M.; Flaiz, B.; Büchler, A.; Stöffer, A.; Simon, A. (2023): Virtuelle Lerntheken in den Gesundheitsstudiengängen – Etablierung innovativer Lehr- und Lernformate zur Förderung digitaler Kompetenzen bei Studierenden im Gesundheitsbereich. Hrsg: Ternes, D. und Schnekenburger, C.: ZHL Schriftenreihe #DUAL Band 6 (im Erscheinen).
• Ebinger, M. & Flaiz, B. (2023). Pflege Pädagogik: Kritisches Denken durch digitale Technik fördern. In: PFLEGE Zeitschrift 7.2023 / 76, 32-35
• Simon, A.; Ebinger, M.; Holoch, E. (2022): Die Gesundheitskompetenz von angehenden Ärzt*innen, Pflegenden, Hebammen, Therapeut*innen und Gesundheitsmanager*innen in Deutschland – Eine explorative Studie. In: Gesundheitswesen. (2022); 84(11): 1039-1049, DOI: 10.1055/a-1657-9627.
• Burckhardt, M., Birisic, I., Ebinger, M. (2022): Nachhaltigkeit und Hitzeschutz in Gesundheitseinrichtungen-Didaktisches Design eines Integrationsseminars an der Dualen Hochschule Baden-Württemberg. Lehren und Lehren im Gesundheitswesen, 8, 65-77.
• Ebinger, M., Burckhardt M., Birisic I. (Hrsg.) (2022): Klimawandel und Gesundheit - Studierendenprojekte zu Hitzeschutz und Nachhaltigkeit in Gesundheitseinrichtungen, Abschlussband zum Integrationsseminar

• Ebinger, M.; Flaiz, B.; Büchler, A.; Stöffer, A.; Simon, A. (2024): Digitale Transformation in den Gesundheitsstudiengängen: Wie Augmented Reality die klinische Entscheidungsfindung unterstützen kann, ZHL Schriftenreihe #DUAL Band 7 (Abstract angenommen)
• Flaiz, B. & Dankbar, R. (2024): Das subjektive Erleben von Aggressivität aus Sicht von Pflegepersonen  Eine qualitative Studie. Journal DG Pflege & Gesellschaft. (Eingereicht, Peer-Review Angenommen).
• Flaiz, B. & Heeskens, K. (2023): Pflegebildung durch Praxisvorbilder. In: Handbuch Pflegebildung. Theorie-Empirie-Praxis. Marchwaka, M. (Hrsg.). Bern: hogrefe. 224-231.
• Flaiz, B.; Ebinger, M.; Simon, A.; Nöst, S.; Holoch, E. (2023): Pflege Dual Studieren (Teil I). Der Beitrag der DHBW zu einer akademischen Pflegepraxis. PADUA (2023), 18, pp. 35-40.
• Ebinger, M.; Flaiz, B.; Büchler, A.; Stöffer, A.; Simon, A. (2023): Virtuelle Lerntheken in den Gesundheitsstudiengängen – Etablierung innovativer Lehr- und Lernformate zur Förderung digitaler Kompetenzen bei Studierenden im Gesundheitsbereich. Hrsg: Ternes, D. und Schnekenburger, C.: ZHL Schriftenreihe #DUAL Band 6 (im Erscheinen)
• Ebinger, M. & Flaiz, B. (2023). Pflege Pädagogik: Kritisches Denken durch digitale Technik fördern. In: PFLEGE Zeitschrift 7.2023 / 76, 32-35.
• Büchler, A.; Ebinger, M.; Flaiz, B.; Simon, A. (2023): Virtuelle Lerntheken im Gesundheitswesen – wie Digitalisierung in der Lehre nachhaltig verankert werden kann. In: Weber, J. (Hrsg.): Tagungsband zum DHBW Forschungstag 2023: NACHHALTIGKEIT GESTALTEN Gesellschaft, Gesundheit, Technologien und Märkte, S. S. 164-165.

Vorträge

• Bettina Flaiz (2023): Professionelle Identität von Pflegefachpersonen – Chance und Herausforderung. Pflegekongress Österreich, Oktober Wien: https://www.pflegekongress.at/temp/fileupload/170021336521654.pdf (PDF), Stand 09.01.2024.
• Bettina Flaiz (2023): Professionelle Identität von Pflegefachpersonen. Pflegesymposium am Klinikverbund Südwest, November 2023.
  
  Poster
   
• Flaiz, B. & Power, M. (Presenter) (2023): Project PRAGRESS – Preventing and confronting of aggressive behaviour of older people in longterm care. 27th annual Health Promotion Conference on 22nd June 2023, University of Galway. Book of Abstract: https://www.universityofgalway.ie/media/healthpromotionresearchcentre/conference2023/2023-fullconference-booklet-Tuesday.pdf (PDF) Stand 09.01.2024.
• Büchler, A.; Ebinger, M.; Flaiz, B.; Simon, A. (2023): Virtuelle Lerntheken im Gesundheitswesen – wie Digitalisierung in der Lehre nachhaltig verankert werden kann. Poster beim DHBW Forschungstag 2023, Stuttgart, 6.7.2023.
• Ebinger, M.; Flaiz, B.; Büchler, A. (2023): Augmented Reality kann die Fallarbeit im Pflegestudium unterstützen, Poster beim Pflegekongress 2023, Wien, 12.-13.10.2023.
• Flaiz, B.; Büchler, A.; Weber, M. (2022): PRAGRESS - Preventing and confronting aggressive behavior of elderly in Long Term Care. Poster, Messe Pflegeplus, Stuttgart Mai 2022.

• Grundmann, Thilo/ Gleißner, Werner (2023): Transformation Scorecard – Wirksam handeln in der nachhaltigen und digitalen Unternehmenstransformation, Berlin (Springer Verlag)
• Grundmann, Thilo (2023): Transformationsfinanzierung – Finanzierung und Wahrung der Bonität in komplex-ungewissen Transformationsprozessen, Berlin (Springer Verlag)

• Hartel, D. (Hrsg.) (2022): Project Management in Logistics and Supply Chain Management, Global Edition (Springer Series in Supply Chain Management; Editor: Prof. Tang, University of California UCLA), Berlin (SpringerNature) (Veröffentlichung in Druck)

• Wissenschaftliche Reihe - Band 10 (2023), Analyse der Motive von Aktienrückkäufen der Unternehmen im Dow-Jones-Index und Einsatz von Chatbots und Virtual Assistants im Privatkundengeschäft von Finanzinstituten. Hrsg. Prof. Dr. Detlef Hellenkamp/Prof. Dr. Thorsten Wingenroth (2023) (PDF)
• Bankwesen im Zeitalter von Disruptionen - Wie Digitalisierung, Demografie und Kundenfokussierung die Branche revolutionieren, Wiesbaden, Springer Gabler Verlag, (April 2023), ISBN-13: 978-3-658-41207-4.
• Bankwirtschaft, Lehrbuch 3. aktualisierte und erweiterte Auflage, Berlin, Heidelberg, Springer Gabler Verlag, (Sept. 2022), ISBN-13: 978-3-658-37548-5.
• Wissenschaftliche Reihe - Band 9 (2022) (PDF), Analyse des Zusammenhangs von Schlüsselpatenten und volkswirtschaftlichem Wachstum und Auswirkungen einer nachhaltigen Unternehmenskultur auf die Wertentwicklung von Banken. Hrsg. Prof. Dr. Detlef Hellenkamp/Prof. Dr. Thorsten Wingenroth (2022)

• Daurer, Stephan; Hellstern, Gerhard; Radke, Petra (2022): Vorgestellt: Das Zentrum für Digitale Innovationen (ZDI) an der DHBW Ravensburg. In: MedienWirtschaft - Perspektiven der digitalen Transformation 19 (1), S. 52–55. DOI: 10.15358/1613-0669-2022-1-50
• Heidari, H.; Hellstern, G. (2022): Early heart disease prediction using hybrid quantum classification. In: arXiv. https://arxiv.org/abs/2208.08882
• Brandhofer, S.; Braun, D.; Dehn, V.; Hellstern, G.; Hüls, M.; Ji, Y.; Polian, I.; Bhatia, A. S.; Wellens, T. (2022): Benchmarking the performance of portfolio optimization with QAOA. Quantum Information Processing, https://arxiv.org/abs/2207.10555.

• Bisswang, N., Petrik, D., Heumüller, E., & Richter, S. (2023). What is Your VR Use Case for Educational Like: A State-Of-The-Art Taxonomy. Electronic Journal of e-Learning.
• Radojević, N., Heumüller, E. (2023): Drivers and Loci of Big Data Innovation: A Review, Synthesis, and Future Research Directions. Journal of Innovation Management 11(2)
• Heumüller, E. Radojević, N., (2023): Management von Big-Data-Innovationsprojekten: Auch schmale Wege führen zum Gipfel; Changement! Veränderungsprozesse aktiv und erfolgreich gestalten 2023(April) 
• Heumüller, E., Radojević, N., Richter S. (2023): Digital Transformation of an Economy: Transferring the Concept of Digital Fitness; Proceedings of the 2023 ASUE-ASECU 19th conference, May 11- 12, Yerevan, Armenia. 
• Heumüller, E., Kossowski, J. & Richter, S. (2022): Digital Fit(ness) - is ‘being in a fit with’ enough? Proceedings of the 28th IEEE International Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE), Nancy,19.–23.06.2022.

• Holzweißig, K. (2022): Wissenschaftliches Arbeiten : Eine Anleitung für dual Studierende der Wirtschaftsinformatik, 6. Auflage, verfügbar als E-Book bei Leanpub unter: https://leanpub.com/wawinfo

• Förderung der mitarbeiterseitigen Selbstführung, in: Siegers, J. u.a. (Hrsg.): Handbuch der Aus- und Weiterbildung, Aktualisierungslieferung Nr. 367, Köln, 2024, S. 1-26 (gemeinsam mit Dominik Kaps)
• The Impact of Job Crafting on Human Resource Management, in: International Journal of Science, Engineering and Management, Jg. 9, H. 10, 2022, S. 59-62 (gemeinsam mit Christopher Paul).
• Personalmanagement, Wiesbaden: Gabler Springer, 2. Auflage, 2022. Das Lehrbuch bietet einen kompakten Überblick über sämtliche Handlungsfelder des Personalmanagements. Aktuelle personalwirtschaftliche Konzepte und Instrumente zur Ausgestaltung werden erläutert und durch Beispiele aus der Unternehmenspraxis illustriert.

• Digital Transformation Assessment

• Marcus Deininger, Thomas Kessel "Java Schritt für Schritt", UTB, 3., überarbeitete Auflage, 2024
• Thomas Kessel, Marcus Vogt "Wirtschaftsinformatik", UTB, 3., überarbeitete Auflage, 2024
• Shidende, D., Kessel, T., Treydte, A., & Moebs, S. (2023). A Systematic Literature Review of Accessibility Evaluation Methods for Augmented Reality Applications. Studies in Health Technology and Informatics, 306, 575–582.
• D. Shidende, T. Kessel and S. Moebs, "Towards Accessible Augmented Reality Learning Authoring Tool: A Case of MirageXR," 2023 IST-Africa Conference (IST-Africa), Tshwane, South Africa, 2023, pp. 1-13, doi: 10.23919/IST-Africa60249.2023.10187746.

• Mentale Einstellung als Erfolgsfaktor zur Verbesserung der Customer Experience – Vertriebspotentiale durch Kompetenzförderung nutzen. In: O´Gorman, Susanne, Schuster, Gabriele (Hrsg.) Customer Centricity, Innovative Unternehmenspraxis: Insights, Strategien und Impulse, Wiesbaden, Springer (2024)
• ChatGPT – Are the students ready for the AI age? Bucher, Ulrich; Klein, Nicole Studienzentrum Dienstleistungsmangement, DHBW Stuttgart, Stuttgart, Germany (2023)

• Klimkeit, Dirk; Wang, Pengji & Zhang, Huiping (2024) International Management in Service Firms: Environments, Strategies, Practices, Cham (CH)
• Klimkeit, Dirk & Lo, Chien Chien (Hrsg.) (2023) Collaboration in Cross-cultural Virtual Teams: Insights from a Study Tour to Malaysia, München
• Klimkeit, Dirk & Lo, Chien Chien (2023) “Introduction: Cross-cultural Collaboration in Virtual Teams”, in: Klimkeit, Dirk & Lo, Chien Chien (Hrsg.) Collaboration in Cross-cultural Virtual Teams: Insights from a Study Tour to Malaysia, München
• Lars Christophers & Dirk Klimkeit (2022) „Global Business Services als Transformationstreiber: Eine Fallstudie der heutigen Möglichkeiten von Shared Services“, Der Betriebswirt 1(2022): 13-26 (PDF)

• Köhler, S./Jöstingmeier, B. (2023) (Hrsg.): „Advances in Fulfillment“: Diskussionsbeiträge für eine nachhaltige Ausrichtung des Versandhandels im Zeitalter des Digital Commerce, Wissenschaftliche Reihe BWL-Handel, Band 2, Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart. 
• Ganninger, A./Heinrich, R./Köhler, S./Kornmayer, H. (2022): Forschungsdatenrepositorium der DHBW - fdm@DHBW, in: DHBW AI Transfer Congress, Book of Abstracts, S. 11-12. 

• Kuhn, Marc / Reit, Vanessa / Köpsel, Anne;  Pashchenko, Julia / Selinka, Sarah /Schwing, Maximilian (2023): “Let the Driver off the Hook?” Moral Decisions of Autonomous Cars and their Impact on Consumers Well-Being. Conference Paper. AMS Annual Conference, New Orleans 2023.
• Strobel, Selina /Kuhn, Marc (2023): Business Ecosystems as Vertical Networks? Outlining a Criteria-Based, Multidimensional Ecosystem Landscape. Conference Paper. AMS Annual Conference, New Orleans 2023.
• Schwing, Maximilian / Marc Kuhn, Marc / Meyer-Waarden; Lars (2023): Understanding the Dynamic Adoption and Outcomes of Shared Micromobility: A Longitudinal Study Based on User Experience. Conference Paper. AMS Annual Conference, New Orleans 2023.
• Klein-Wiele, Judit / Kuhn, Marc / Mandel, Harald (2023). Mit interdisziplinären Studierendenteams Fragestellungen zur nachhaltigen Mobilität bearbeiten – Praxisbericht zur interdisziplinären Lehre. In: Interdisziplinarität in der Hochschullehre. Hrsg. Von Braßler, Miriam; Brandstädter, Simone; Lerch, Sebastian, S.117-134 (PDF).
• Pavone, Giulia./ Cloarec, Julien / Kuhn, Marc / Meyer-Waarden, Lars / Munzel, Andreas (2022): Take your hands off the steering wheel! How well-being, trusting beliefs, privacy concerns affects intention to use semi- and fully autonomous cars 38 ème Congrès International de l’Association Française du Marketing (AFM), Tunis 18-20 May 2022.
• Herrando, Carolina / Köpsel, Anne / Kuhn, Marc; / Österle, Benjamin;, (2022): “Business-to-Business-to-Brain?” A Structured Literature Review on Neuroscience in B2B-Marketing Using TCCM Analysis. Conference Paper. AMS Annual Conference, Monterey Bay 2022 (PDF).
• Schwing, Maximilian / Kuhn, Marc, Meyer-Waarden, Lars (2022): Lime, Bird or Campus Drive? Where Institutions Can Be Ahead of Markets: An Empirical Study About Consumers’ Intention to Use Closed-Campus Micromobility. Conference Paper. AMS Annual Conference, Monterey Bay 2022 (PDF).
• Grimme, Meike / Yuras, Gabriel / Kuhn, Marc (2022): “Come to Us, We Have Scooters”–Electric Scooter Sharing and Closed-Campus Micromobility: An Empirical Study on Usage Patterns in Different Pandemic Scenarios. Conference Paper. AMS Annual Conference, Monterey Bay 2022 (PDF).
• Klein-Wiele, Judit / Knau, Yannik / Kuhn, Marc / Mandel, Harald / Beigel, Daniel (2022): Contributing to the Green Transition with Interdisciplinary Learning Approaches. Conference Paper. International Conference on Interactive Collaborative Learning 2022.
• Pavone Giulia / Cloarec Julien / Kuhn Marc, Meyer, Waarden Lars, Munzel Andreas (2022): Now, take your hands off the steering wheel! How well-being, trusting beliefs, privacy concerns affects intention to use semi- and fully autonomous cars. Proceedings of the European Marketing Academy, 51st, (107534).
• Strobel, Selina / Meyer-Waarden, Lars / Kuhn, Marc  (2022):  The Business Ecosystem Concept - Literature Review and Conceptualization. Assumption University of Thailand. AU Virtual International Conference 2021 “Entrepreneurship and Sustainability in the Digital Era”, Online. Best Paper Award.
• Schwing, Maximilian / Kuhn, Marc / Meyer-Waarden, Lars (2022). How E-Scooters enhance Identification with your Organization? An Empirical Study about Closed-campus Micromobility Innovations. Assumption University of Thailand. AU Virtual International Conference 2021 “Entrepreneurship and Sustainability in the Digital Era”, Online.
• Heinold, Alina, Kuhn, Marc Grimme, Meike (2022): Point-and-Click”–B2B-Customer Loyalty in the Internet: An Empirical Study on Potential Antecedents Exemplified at German Company “WERU”. Conference Paper. AMS Annual Conference, New York 2022 (PDF).

• Bisswang, N., Petrik, D., Heumüller, E., & Richter, S. (2023): What is Your VR Use Case for Educational Like: A State-Of-The-Art Taxonomy. Electronic Journal of e-Learning, DOI: https://doi.org/10.34190/ejel.21.6.3215.
• Theurich, P., Witt, J. & Richter, S. (2023): Practices and challenges of threat modelling in agile environments. Informatik Spektrum, 46, 220–229.
• Heumüller, E., Radojević, N. & Richter S. (2023): Digital Transformation of an Economy: Transferring the Concept of Digital Fitness. Proceedings of the 2023 ASUE-ASECU 19th conference, May 11- 12, Yerevan, Armenia. 
• Eschle, L. & Richter, S. (2022): Die Zukunft der Automatisierung im Rechnungswesen. Controlling & Management Review, 7(2022), 7-15.
• Bisswang, N. & Richter, S. (2022): Are you aware of your problems? – A Problem Space Framework for Digital Technologies. Proceedings of the Pacific Asia Conference of Information Systems PACIS, Taipei-Sydney, 05.–09.07.2022.
• Heumüller, E., Kossowski, J. & Richter, S. (2022): Digital Fit(ness) - is ‘being in a fit with’ enough? Proceedings of the 28th IEEE International Conference on Engineering, Technology and Innovation (ICE), Nancy,19.–23.06.2022.
• Richter, W. & Richter, S. (2022): Value Creation Through Blockchain-Based Tokens: Transforming Traditional Collaboration Structures. In: K. Jacob et al. (eds.), Liquid Legal – Humanization and the Law. 107–131, Springer, Cham.

Beiträge in referierten Zeitschriften (blind peer-reviewed)

• Seilz, V. / E. Krause-Söhner / Schaller, C. / Roth, A. (2023): Veränderung von Organisationaler Ambidextrie in Corporate Venture Units: Wie eine Innovationseinheit zunehmend exploitative Tendenzen entwickelt, in: HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, Vol. 60, No. 3, S. 628-645 (VHB JQ3: D).
• Krause, E. / Roth, A. / Schaller, C. (2022): Multifaceted and even contradictory? Impulses to push efficiency and innovativeness and the dynamic role of ambiguity in context of a German university, in: Journal of Business Research (JBR), Vol. 75, No. 10, S. 258-277 (VHB JQ3: B).

Beiträge in referierten Tagungsbänden (blind peer-reviewed)

• Seilz, V. / E. Krause-Söhner / Schaller, C. / Roth, A. (2023): Multi-level interaction effects during digital innovation activities: A case study from a digital innovation unit in the paper processing industry, British Academy of Management: 37th Annual Conference, Towards Disruptive Sustainability: New Business Opportunities and Challenges (BAM 2023), Sussex Business School, University of Sussex, Brighton, United Kingdom, 01. + 04.-06.09.2023.
• Krause-Söhner, E. / Seilz, V. / Roth, A. / Schaller, C. (2023): Changing exploration-exploitation configurations in the envelope industry – Longitudinal insights from the Paper Manufacturing Sector in Europe, European Academy of Management: 23rd Annual Conference, Transforming Business for Good (EURAM 2023), Trinity College Dublin, University of Dublin, Dublin, Ireland, 14.-16.06.2023.
• Schaller, C. (2023): „Innovation as practice“ – eine sozialkonstruktivistische Perspektive von Organisation, Führung und Innovation, Symposium “Grenzenlose Unternehmung 8.0: Innovationsimpulse zu Organisation, Leadership & Nachhaltigkeit”, Senior Excellence Faculty Technische Universität München (Prof. Ralf Reichwald), TUM Akademiezentrum Raitenhaslach, 12.-14.05.2023.
• Seilz, V. / E. Krause-Söhner / Schaller, C. / Roth, A. (2023): Multi-dimensional interaction effects during digital innovation activities: A case study from a digital innovation unit in the paper processing industry, 17th Research Colloquium on „Innovation & Value Creation” (I+VC 2023), School of Management, Politecnico di Milano, Mailand, Italy, 04.-06.05.2023.
• Seilz, V. / E. Krause-Söhner / Roth, A. / Schaller, C. (2022): Business model innovation in incumbent firms: How organizational members can manage emerging tensions, 16th Research Colloquium on „Innovation & Value Creation” (I+VC 2021), HHL Leipzig Graduate School of Management, Leipzig, Germany, 19.-21.05.2022.

• Herrmann, O., Stoi, R.: Ein Elefant lernt tanzen - Agile Führung und hybrides Arbeiten bei der Deutschen Telekom, in: PERSONALFÜHRUNG, 55. Jg., 2023, Nr. 4, S. 56-63 (PDF)
• Prof. Dr. Roman Stoi im Podcast zu Unternehmensführung - Erfolgreich durch modernes Management & Leadership, 2022
• Stoi, R., Dillerup, R.: Unternehmensführung - Erfolgreich durch modernes Management & Leadership, 6. Aufl., München 2022
• Stoi, R.: Kontextorientierte Führung und Organisation: Ein situatives Führungsmodell, in: zfo, 91. Jg., 2022, Nr. 2, S. 70-78 (PDF)
• Stoi, R., Patz, M.: Dezentrale Transformation durch agile Führung, in: PERSONALquarterly, 74. Jg., 2022, Nr. 2, S. 40-47 (PDF)
• Denninger, H., Stoi, R.: Agile Budgetierung, in: Controller Magazin, 47. Jg., 2022, Nr. 2, S. 10-17 (PDF)

• Timur, A., Die Rolle der Nachhaltigkeit in der Projektentwicklung und ihre Umsetzung. In: Zeitschrift für immobilienwirtschaftliche Forschung und Praxis (ZfiFP), Ausgabe Nr. 41vom 17.03.2023.
• Gondring, H. unter Mitwirkung von Timur, A., Immobilienwirtschaft: Handbuch für Studium und Praxis, 4. vollständig überarbeitete Auflage. Vahlen München 2023

• Trautwein, F; Alf, T. (2023). Theory-based development of an inventory for the evaluation of simulation game lectures. In: Harteveld, C.; Sutherland, S.; Troiano, G. (Hg.) Simulation and Gaming for Social Impact, Springer, S. 3-21. doi.org/10.1007/978-3-031-37171-4_1.
• Alf, T.; de Wijse-van Heeswijk, M.; Trautwein, F. (2023). The role of reflection in learning with simulation games – a multi-method quasi experimental research, Simulation & Gaming. DOI: 10.1177/10468781231194896.
• Alf, T.; Trautwein, F.; (2023). Simulation Games on Sustainability – a Comparative Study. In: Harteveld, C; Sutherland, S; Troiano, G (Hg.) Simulation and Gaming for Social Impact, Springer, S. 121-133. doi.org/10.1007/978-3-031-37171-4_8.
• Alf, T; Trautwein, F. (2023). Planspielbasierte Lehrveranstaltungen: Ein Vergleich zwischen Präsenz- und Onlinelehre, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 18, S. 345-363. DOI: 10.21240/zfhe/SH-PS/19.
• Zürn, B.; Trautwein, F.; Freese, M. (2023). Empfehlungen zur curricularen Integration von Planspielen in Wirtschaftsstudiengänge, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 18, S. 167-185. DOI: 10.21240/zfhe/SH-PS/10.
• Trautwein, F; Alf, T (2023): The role of facilitators for learning and satisfaction of students in simulation game courses. In: Becu, N. (Hg.): Simulation and Gaming for social and environmental transitions, proceedings 54th ISAGA Conference, S. 158-167.
• Alf, T.; Trautwein, F. (2023): Transition from Face-to-Face to Online Teaching. In: Becu, N (Hg.): Simulation and Gaming for social and environmental transitions, proceedings 54th ISAGA Conference, S. 319-328.
• Trautwein, F; Alf, T. (2022). Theoriebasierte Entwicklung eines Inventars zur Evaluation von Planspielveranstaltungen In: Alf, T.; Hahn, S.; Zürn, B.; Trautwein, F. (Hg.): Planspiele - Erkenntnisse aus Praxis und Forschung. Norderstedt: Books on Demand (ZMS-Schriftenreihe, Bd. 13), S. 63-87.
• Trautwein, F. (2022): Der Deutsche Planspielpreis – Entstehung, Entwicklung, Ausblick. In: Alf, T.; Hahn, S.; Zürn, B.; Trautwein, F. (Hg.): Planspiele - Erkenntnisse aus Praxis und Forschung. Norderstedt: Books on Demand (ZMS-Schriftenreihe, Bd. 13), S. 175-183.
• Alf, T.; Trautwein, F. (2022): Zum Einfluss von Studierenden auf die Lehre mit Planspielen. In: Alf, T.; Hahn, S.; Zürn, B.; Trautwein, F. (Hg.): Planspiele - Erkenntnisse aus Praxis und Forschung. Norderstedt: Books on Demand (ZMS-Schriftenreihe, Bd. 13), S. 89-96.
• Alf, T.; Hahn, S.; Zürn, B.; Trautwein, F. (Hg.) (2022): Planspiele - Erkenntnisse aus Praxis und Forschung. Rückblick auf den Deutschen Planspielpreis und das Europäische Planspielforum 2021. DHBW Stuttgart. Norderstedt: Books on Demand (ZMS-Schriftenreihe, Bd. 13).